Umut, umutsuzluğu.

Ben! Benim ama kendimi tanıyamaz oldum.

Yaklaştıkça, uzaklaşanları gördükçe.

Öyle oluyor demek ki.

1965 yılında üniversite mezunu bir astsubay olarak.

Yaş 81 dayanınca

İçtenlik arayışında, olanlarda.

Zeka’nın gördüğü en önemli iş.

iyi niyetlerin arkasındaki, içtensizlikleri bulup çıkarmaktır.

Bizlere öneri tek taraflıdır.

Bazen, gizlice fark ettirmeden anlatmak ister, kendi ortamında, Yanlılığı.

İçeriğin de saklı yanlı olgular olan öneri.

Bazen, açıklanamayabilir.

İstemlerini, tam olarak anlatmaz, anlatmadan da,

anlatımlıdır bence.

Hatta süre gelen süreci içinde, biçimlenen duyarsızlıklar, giderek, içtensizliğini, isteksizliğini de ortaya koyar.

Duyarsızlık la.

Bir umuttur sevgi.

Özveri beklentisidir, belki.

Umutlandırıcı, sözlerin, sevgi sunumunun ötesinde.

Yaklaşımların, uzaklaştığı ortamda, kendine gelmesi.

İnsanın, kendini tanıması gibi.

Umutlandırıcı sözcükleri, umutla, bırakır, istemeyerek.

Aradan gün geçmiyor, umutsuzluk sarıveriyor bizleri.

Öyle ki, nedense umutlana, umutlana umutsuzluğun bir olumsuz, umut olduğuna inandırılıyor insan.

ve sayın Ercan Bitikçi oğlu’ nun makalesini okur olurum “Astsubay sınıfı kaldırılmalıdır” içeriğindeki.

Kasvetli zamanlarımda.

Bu gün, emekli bir asker olarak.

Ortama bakıyorum.

Ve anımsıyorum, yargılıyorum kendi kendime.

Türk Silahlı Kuvvetleri bir bütündür verdiği hizmetler yönünden.

Ya haklar yönünden?

Harp Okulu, denen okul. Dört yıl süreli.

Verdiği eğitim,

içerik olarak harp sanatını öğretmektir temelde.

bu öğreti bilimi.

TSK.ortamında hizmet birimleri içerisinde ,

sadece bir bölümüdür.

Gerçekte,

İkmal hizmetleri. Depolama, koruma , zimmet, teknolojik olgular.

Tamir, bakım üniteleri var.

Katkı olarak olgularda.

Buralarda çalışanlar var.

Harp okullarına, süre olarak eş değerde, üniversite lisanslı olgularla.

Bunların, özenti ile özlemle baktıkları.

Faydalanma arzusunda olup ta.

Faydalanamadıkları.

Ödentiler var. Sıkıntıları gideren, Geçim şartlarını kolaylaştıran.

Harp okullarını bitirenler ayrıcalıklıdır.

Elbette bu ortamda.

HARP OKULU MEZUNLARINA, YAPAY OLARAK, AYRICALIKLAR SAĞLANMAKTADIR.

GELECEKLERİ ADINA.

VE SOSYAL OLANAKLAR, KULLANIM ÜSTÜNLÜĞÜ BİRLİKTELİĞİNDE.

ÖRNEĞİN:

GÖREV TAZMİNATI

TEMSİL TAZMİNATI.

MAKAM TAZMİNATI.

KOMUTANLIK TAZMİNATI.

KADROSUZLUK TAZMİNARI.

KOMKARSU TAZMİNATI.

MAAŞA YAPIŞTIRILAN BU TAZMİNATLAR HARP OKULUNU BİTİREN TÜM SUBAYLAR İÇİNDİR.

SUBAY OLMAYANLAR, BU ÖDENTİLERDEN FAYDALANAMAZ.

ESAS EŞİTSİZLİK BURADADIR.

EĞİTİM SÜRESİ EŞİT, EŞİT OLMASINA DA

OLANAKLAR, YETKİLER ÇOK, ÇOK FARKLI.

EŞİTSİZLİĞİN KAYNAĞI DA BURADA OLMALI.

EMEKLİ PİLOT YÜZBAŞI.

SAYIN ERCAN BİTİKÇİOĞLU’NUN,

SÖYLEMLERİ , İÇERİĞİNDE OLDUĞU GİBİ.

13.02.2014

MEHMET KAYALI

Köşe yazısı bağlantısı

Yorumlar